Un Centro de Referencia

Un local propio que cuenta con una cabina de Internet para poder ofrecerle a los jóvenes un espacio para recibir atención directa tanto psicológica, como de refuerzo educativo.

Los NNA beneficiarios del proyecto han venido recibiendo del proyecto uno o más de los siguientes servicios educativos directos en sus Centros Educativos o en el Centro de Referencia implementado con ese fin:

Módulo de Habilidades para la Vida

Diseñado específicamente para el proyecto teniendo en cuenta la realidad de Iquitos. Consta de 12 sesiones semanales de 4 horas cada una con temática variada: autoestima, auto-afirmativo, buen uso del tiempo libre, resolución de conflictos, manejo de situaciones de riesgo, derechos de los niños, salud sexual y reproductiva, proyecto de vida, explotación sexual, trabajo infantil, trata de personas, entre otros.

Módulo de matemática, comunicación y refuerzo escolar

servicio educativo directo que proporciona aulas temáticas asociadas al currículo escolar regular de 5to de primaria a 3ro de secundaria, especialmente diseñadas para profundizar y fortalecer habilidades. El refuerzo escolar sirve de soporte y complemento a las tareas escolares diarias; finalmente la tutoría de tares ofrece el ambiente y los recursos apropiados para que en beneficiario, entrene sus habilidades cognitivas en todas las materias y desarrolle la creatividad y curiosidad necesaria para el éxito académico. El módulo dura 4 meses con un mínimo de 4 a 8 horas semanales.

Módulo de informática

Brinda formación básica a nivel usuario para utilizar de manera apropiada software educativo y uso seguro de Internet. Cuenta con una duración de 4 horas semanales durante 4 meses.

Adicionalmente, el proyecto ha venido ofreciendo servicios complementarios como respuesta a las múltiples necesidades encontradas en el desarrollo de los servicios educativos, como una forma de apoyo para asegurar la asistencia del beneficiario:

Servicio de Psicología

Tiene la finalidad de ofrecer una atención especializada a los beneficiarios del programa, por un lado para darles contención y reforzar en ellos sus habilidades, y por el otro para trabajar con ellos sus expectativas a futuro. Desde este servicio se realizan entrevistas, evaluaciones, visitas domiciliarias y consejería psicológica. Además se supervisa y coordina la intervención de los promotores y estudiantes de psicología en el modulo de habilidades para la vida.

Los padres de familia también son informados y capacitados sobre los servicios del proyecto y orientados en los diferentes temas relacionados a situaciones de riesgo de los niños y adolescentes del proyecto.

Tutoría y Monitoreo

El proyecto se ha involucrado en los trámites de matrícula escolar, documento nacional de identidad (DNI), seguro integral de salud de los beneficiarios con mayores carencias, realizando monitoreo frecuente en las instituciones educativas con la finalidad de acompañar y asegurar un desempeño escolar exitoso. También se le ofrece a los niños y jóvenes talleres informativos y de orientación e intercambio de experiencias, semanales, como manera de darles soporte y mantener el vínculo con ellos.

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